會顯示在學生畫面和成績單上，最多 40 字。
落下速度
4
1 最慢、10 最快。中低年級建議 2 到 4。
1 到 999，單位：字/分
1 到 100。留空的話，成績單只列數字、不判定。
三步派完一份作業
- 填上面的表單。只選工具、其他欄位全留空，也會產生一條能用的連結。要讓學生練自己班的課文，就把課文或生字貼進「指定內容」。
- 複製連結，貼到你平常派作業的地方。Google Classroom 的作業附件、班級 LINE 群組、聯絡簿上的短網址都可以。
- 收成績單。學生練完按「列印成績單」，可以直接印，也可以存成圖片上傳回 Classroom。
四支工具差在哪，什麼時候用哪一支
打字練習：字詞從上面掉下來
字詞一個一個落下，學生在下面打出來就消除，沒打到會堆在底下，堆滿就結束。適合剛學鍵盤、或要熟悉特定一批生字的時候用。落下速度可以調，中低年級建議先從 2 到 4 開始。
打字測速：照著一整段文章跟打
畫面上給一段文章，學生照著打，打對的字變綠、打錯變紅，時間到就算出每分鐘字數和準確率。適合驗收，也適合學期初學期末各測一次看進步幅度。中文算「字/分」，英文算 WPM。
中文測速的輸入法不限，注音、倉頡、拼音都可以，打出正確的繁體字就算對。標點符號全形半形都判對，不會因為學生打了半形逗號就被扣分。貼上功能是關掉的。
指定內容怎麼填比較好
- 練習頁填詞彙：一行一個，或用空白、逗號分隔都讀得到。一次給 6 到 20 個詞大概就夠一節課，太多反而重複率低、練不熟。
- 測速頁填課文：貼一整段就好。文章比測驗時間需要的字數短也沒關係，系統會自動接續重複，不會打到一半沒東西打。
- 連結會變長：指定內容是編碼後放在網址裡的，貼越多字連結越長。表單下方會顯示目前長度，超過 1800 個字元會提醒你，那時候把內容刪短一點比較保險。
- 不設門檻也可以：達標速度和準確率留空，成績單就只列數字不做判定。低年級剛起步時這樣用比較不會有挫折感。
同一個準確率門檻，兩支工具難度差很多
這點會影響你怎麼訂門檻，先講清楚。
測速算的是交卷當下那篇文章對了多少，學生用 Backspace 把錯字刪掉重打，準確率就會回升。所以在測速頁訂 98%，對知道要回頭改的學生等於沒訂。
練習算的是整場按過的鍵裡對了多少，打錯就記帳，刪掉也救不回來。同樣訂 90%，在練習頁是實打實的門檻。
我的建議：測速頁的準確率門檻訂高一點（95% 以上），它測的是細心；練習頁訂低一點（80% 到 90%），它測的是手感。想看學生有沒有改錯字的習慣，用測速頁；想看真實擊鍵準度，用練習頁。
學生資料與隱私
成績單上的姓名是學生自己填的，只留在他用的那台電腦裡，下次不用重打。這個欄位的內容不會傳給我們。我們的伺服器只負責把網頁送出去，沒有接收成績或姓名的管道。
也因為這樣，站上沒有班級總表。老師要彙整全班成績，得靠學生交回來的成績單圖片或列印稿。這是刻意的取捨，不收資料就不用處理未成年人個資。
常見問題
學生需要註冊或登入嗎？
不用。點開連結就能練，沒有帳號也沒有廣告牆。
學生可以自己改難度和時間嗎？
可以。連結只是幫他把設定預先調好，按鈕沒有鎖住。成績單上會記錄他實際使用的難度與時間，所以如果有人偷偷調簡單，從成績單看得出來。
成績單可以存成 PDF 嗎？
可以。按「列印成績單」之後，在列印視窗把印表機改選「另存為 PDF」就會輸出 PDF 檔。想要圖片檔的話，旁邊有「存成圖片」會下載 PNG。
電腦教室的網路會擋住嗎？
工具用到的檔案都放在本站，不靠其他網站，學校網路只要連得到 taiwan-tools.com 就能用。成績單存圖也是在瀏覽器裡做完，不經過外部服務。
手機或平板可以用嗎？
頁面在手機上排版正常，但打字工具本身需要鍵盤才練得起來，建議在電腦教室或有外接鍵盤的平板上使用。
學生說畫面出現「這條作業連結壞了」，怎麼辦？
把連結重新複製一次，重新貼給學生。指定內容是編碼在網址裡的，有些聊天軟體與短網址服務會把太長的網址切斷，切斷後內容會少字或變成亂碼。頁面會驗出這件事並擋下來，不會讓學生照著錯的字練，但也就沒辦法自己修好。重發前可以把指定內容改短一點。
可以把連結存起來明年再用嗎？
可以。連結沒有有效期限，所有設定都寫在網址裡，存在你的教案或書籤裡，明年原樣貼出去就能用。